BBC e la radio immersiva

Re: Buoni e cattivi da ogni parte
- Scritto da: Allibito
Confondi sempre la tecnologia con la pirateria.No, sei tu che chiami pirateria tutto cio' che il progresso rende possibile senza piu' richiedere i venditori di ghiaccio.Se tu applicassi il non difficile principio che il lavoro deve essere commissionato, e pagato solo una volta, non ti dovrebbe essere difficile accettare il fatto che quando un lavoro non serve piu' non lo si commissiona e di conseguenza chi faceva quel lavoro dovra' cambiare lavoro.
Conosco i nuovi sistemi molto meglio di te,Augh!
questo non c'entra nulla con il diritto d'autore.
Acquista il testo come vuoi, purchè si tratti di
un acquisto.E perche' dovrei acquistare qualcosa che posso fare da me?Per mantenere in vita quei parassiti che campano di rendita?


Tutto questo crea danni che nemmeno

immaginate



A chi?

A tutti,A me non crea nessun danno, quindi quel "tutti" e' gia' sbagliato.
se riesci a capire come funziona
un'economia di mercato. Uno crea, un altro
investe, un altro produce e altri distribuiscono
(fisico o digitale che sia), tu pirati, loro
falliscono, licenziano e non producono più e tu
leggerai solo i libri che hai piratato 10 anni
prima.Troppi intermediari parassiti.La catena puo' e deve essere ridotta.Uno crea live, un altro fruisce pagando il biglietto. Fine.

L'esito positivo dell'esame deve essere legato

allo

studio.

Per tutto il resto c'e' il cepu.
Se copi, se ti viene suggerito, se hai foglietti
in tasca, se commetti un illecito piratando un
libro ecc ecc ...se parcheggi in doppia fila quando vai a sostenere l'esame, se non hai pagato la bolletta della luce del bimestre precedente all'esame, luce che avrai usato per studiare, se hai fumato nei corridoi prima dell'esame per smaltire la tensione...Ce ne sono di illeciti che secondo la tua strampalata teoria dovrebbero invalidare un esame.

Non e' altra storia. E' QUESTA storia.
No, questa è un'altra storia, la prima è che si
fotocopiano i testi, Pratica in voga a partire dall'alto medioevo, in conventi e abbazie.E prima ancora nelle biblioteche dell'epoca classica.Testi sui quali oggi e' possibile studiare grazie al lavoro di chi li ha copiati in quell'epoca.
ti concentri troppo sulla
pagliuzza dell'altro e non vedi la tua
trave.Io vedo travi nell'altro, e non sono il solo.Altro che pagliuzze.


Anche questi


comportamenti sono da condannare.



Ecco, bravo, comincia da questi.

Quando avrai debellato queste abitudini mafiose,

potremo pensare ad adottare testi open, con

licenza creative commons, che permetta la libera

distribuzione.
Questo non lo decidi tu, ma chi è preposto a
questo. Se un docente ritiene indispensabile un
testo, quello si dovrà adottare, se ritiene di
pubblicare dispense open, si adotteranno quelle.Se un docente ritiene indispensabile un testo, al punto da renderne l'acquisto condizione imprescindibile per passare l'eseme, quello non e' un docente serio.Se poi il testo in questione e' scritto proprio da quel docente li', fai un po' 1+1 se sei capace, e sappimi dire il risultato.
Nessuna anomalia, fin qui, si inizia solo quando
si vuole far acquistare 5 testi (come descritto
da un utente) mentre ne servirebbe solo uno.O neanche quello.Se bastassero i testi per studiare, mi spieghi tu a che serve un docente?
Inizia tu a comprare quello che leggiPerche'?Io leggo roba di autori gia' trapassati, oppure roba libera.Perche' dovrei comprare?Per mantenere degli intermediari parassiti?
e forse non
si dovranno più adottare 5 libri per ricavare
quello che avrebbe dovuto dare un solo testo se
non piratato.Oppure non si dovrebbero adottare piu' testi, se il docente sapesse fare il suo lavoro.