Apple, vittoria sui brevetti di Cover Flow

Re: Io ho incominciato
- Scritto da: shevathas
Che dire: il solito problema della scuola, molto,
troppo, dipende dal docente e da cosa ha voglia o
è in grado di fare.

Purtroppo senza una seria valutazione anche del
lavoro dei docenti quel problema è destinato a
rimanere
irrisolto.Alla fine il discorso e' semplice: ogni corso scolastico ha un programma e un obiettivo.Il docente e' libero di scegliere il metodo didattico che preferisce, ma deve presentare quel programma e raggiungere quell'obiettivo.Lasciamo per il momento da parte il docente.Il programma qual e'?E quale l'obiettivo minimo da raggiungere?Teniamo conto che per insegnare informatica, il computer non e' neanche necessario, volendo.E pure per insegnare programmazione, il computer non e' indispensabile.

Re: Io ho incominciato
- Scritto da: shevathas
E uno pratico: fare gazzosa con i genitori per
attrarre i pargoli e non bocciarli se incapaci di
scrivere un programma con due cicli nidificati*
:-(
*Scrivere un programma che, data in input una
matrice di dimensione 5x7 scriva a schermo la sua
trasposta (la matrice ottenuta scambiando
l'indice di riga con l'indice di
colonna).Se il programma di italiano di una certa classe prevede di saper coniugare i verbi e lo studente non e' capace, che cosa facciamo? Lo promuoviamo lo stesso?Se il programma di matematica di una certa classe prevede di saper calcolare l'area del cerchio e lo studente non e' capace, che cosa facciamo? Lo promuoviamo lo stesso?Se il programma di storia di una certa classe prevede di sapere che cos'e' stata la rivoluzione francese e quali conseguenze ha avuto nella storia moderna e lo studente non lo sa, che cosa facciamo?Perche' quindi dovremmo tollerare l'incapacita' di non saper scrivere un algoritmo di trasposizione di una matrice se il programma scolastico lo prevede?

Re: Io ho incominciato
- Scritto da: shevathas



Come abbiamo fatto a cadere cosi' in basso?

da una malintesa idea che la scuola non dovesse
discriminare ma includere, e che la bocciatura
era
discriminatoria.Chissa' perche' sono proprio quelli che se la meritavano, a considerare discriminatoria la bocciatura.

Ai tempi miei, una generazione fa, la scuola
era

piu' severa, e le bocciature erano

previste.


e infatti o trottavi o eri fuori.E trottavano tutti.E chi non era all'altezza si impegnava di brutto.


Purtroppo una scuola selettiva che
inviti,


gentilmente, a fare altro chi non è
portato

viene


vista molto male sia dal ministero che
da


genitori e studenti.



Mi sfugge il punto di vista del ministero...


farsi fico con le statistiche. Vedi ad esempio la
soluzione per il problema dei pochi laureati in
italia: quella XXXXXta delle lauree
triennali.Cioe' sarebbe a dire che fa piu' fico dichiarare che il 90% degli iscritti si laurea, invece di poter dichiarare che il 99% dei laureati viene impiegato in mansioni di responsabilita'?Come trasformare una laurea in un pezzo di carta igienica gia' usata piu' volte!

Le rogne grosse succedono pero' se questi

sedicenti guru dell'informatica, finiscono a

ricoprire ruoli inadatti alla loro totale

incapacita', per motivi che per comodita'

possiamo definire

"all'italiana".



prima capitava più di frequente, sia nel privato
che nel pubblico.Per quello che ho vissuto io, prima capitava per mancanza di gente esperta, ma costoro avevano l'intelligenza di lasciare lo spazio a chi ci sapeva fare, quando arrivava qualcuno che ci sapeva fare.
Adesso, grazie a dio, un poco
di meno. Le aziende si son fatte furbe e non si
limitano al CV ma chiedono anche referenze e
prove di quanto fatto. Finito anche questo bel periodo.Oggi le aziende si affidano a societa' di consulenza, non chiedono piu' referenze.E le societa' di consulenza prendono il ragazzino inesperto e lo vendono all'azienda come espertissimo mega senior, e l'azienda se la beve e paga.
Ricordo, verso il 2001,
quando iniziavo ad avvicinarmi al mondo
dell'informatica "professionale" di aver letto CV
di gente, neodiplomati, che vantava esperienza
decennale in programmazione java : Tanto per
dire il livello di fuffari che giravano al
periodo (e di aziende che davano loro
retta)Quasi peggio di quelli che scrivono "Ottima conoscenza di windows, office e word".

Re: Io ho incominciato
- Scritto da: shevathas

Chissa' perche' sono proprio quelli che se la

meritavano, a considerare discriminatoria la

bocciatura.


chissa... vedi ad esempio i commenti agli
articoli sui test di medicina del corriere di un
paio di giorni
fa.Ho seguito distrattamente.Io comunque sono contrario al numero chiuso.Molto meglio un bell'esame al primo semestre di cultura generale tarato sul corso di laurea in questione, prerequisito OBBLIGATORIO per poter dare tutti gli altri esami, e la scrematura avviene da se'.

Cioe' sarebbe a dire che fa piu' fico
dichiarare

che il 90% degli iscritti si laurea, invece
di

poter dichiarare che il 99% dei laureati
viene

impiegato in mansioni di

responsabilita'?


purtroppo si. Per il ministero è meglio avere il
90% di laureati a dissodare che pochi ma
validi.E' ora di mandare il ministero a svolgere la medesima mansione di questo 90% di laureati.

Come trasformare una laurea in un pezzo di
carta

igienica gia' usata piu'

volte!




Finito anche questo bel periodo.

Oggi le aziende si affidano a societa' di

consulenza, non chiedono piu'

referenze.

E le societa' di consulenza prendono il
ragazzino

inesperto e lo vendono all'azienda come

espertissimo mega senior, e l'azienda se la
beve

e

paga.


se piazza un fesso a verificare il lavoro.
Talvolta invece l'azienda di consulenza finisce
in blacklist insieme al supermegaesperto (e
nessuno dei due vede un
soldo).Mai sucXXXXX.La scelta dell'azienda di consulenza dipende da motivi politici e da quello che passa sotto le scrivanie.Il supermegaesperto, quando lo e' per davvero, si limita a cambiare la giacca e proseguire lo stesso lavoro presso il cliente finale, al soldo di un'altra societa' di consulenza.

Quasi peggio di quelli che scrivono "Ottima

conoscenza di windows, office e

word".

era lo standard per chi mirava ai lavori di
segreteria, non per chi voleva fare lo
sviluppatore senior o il project manager.
:)Puo' darsi, ma non si puo' ambire a fare lo sviluppatore o il pm, millantando conoscenze di java che non si possiedono.

Re: Io ho incominciato
- Scritto da: shevathas

Ho seguito distrattamente.

Io comunque sono contrario al numero chiuso.

Molto meglio un bell'esame al primo semestre
di

cultura generale tarato sul corso di laurea
in

questione, prerequisito OBBLIGATORIO per
poter

dare tutti gli altri esami, e la scrematura

avviene da

se'.


mah non mi sembra diverso dalla preselezione.
Diciamo che i test pur con tutti i loro difetti
sono abbastanza equi. Solo che nel caso dei test
non puoi fare esami "ad personam", che invece nel
caso degli esami universitari
capitano.Nel caso di tutto l'iter scolastico capita esami "ad personam" e non sono eliminabili finche' riconosciamo nel docente la persona preposta a verificare quanto appreso.Di fatto un esame (eventualmente ripetibile) che viene sostenuto dopo aver frequentato un po' e capito l'aria che tira, e' a mio parere preferibile ad un test a crocette, dove ti viene chiesto pure dell'inutile nozionismo fuori luogo.Se metti un test per decidere l'ingresso in universita', mi spieghi allora l'esame di maturita' a che cosa serve?

E' ora di mandare il ministero a svolgere la

medesima mansione di questo 90% di

laureati.


sarebbero capacissimi di spaccarsi la testa con
la zappa. Sai queste tecnologie moderne...
:(E se anche fosse? Sarebbe comunque un danno minore di quello che avrebbero fatto continuando a lavorare al ministero.

Puo' darsi, ma non si puo' ambire a fare lo

sviluppatore o il pm, millantando conoscenze
di

java che non si

possiedono.

Non ti dico certi CV letti... in uno c'era
scritto addirittura: "programmazione su qualsiasi
linguaggio in qualsiasi piattaforma"
:DMah... se uno fa il programmatore, e' in grado di programmare in qualunque linguaggio su qualunque piattaforma, in teoria.Certo, se scrive che "conosce qualunque linguaggio su qualunque piattaforma" e' un tantinello pretenzioso.Ma se l'intenzione e' dire "nessun linguaggio mi spaventa, sono in grado di usarli tutti" non ci vedo nulla di male.

Re: Io ho incominciato
- Scritto da: shevathas
Sarebbe bastato un sobrio: conoscenza della
programmazione. Conoscenza della programmazione
imperativa, funzionale ed a oggetti, se proprio
si volevano enfatizzare le conoscenze di
programmazione.Ovviamente si.Anche il saper esporre in buon italiano le proprie conoscenze, senza adottare linguaggio da bar dello sport, fa parte di quanto emerge dal CV medesimo.Ma siamo sempre li': come per gli esami di cui sopra, chi e' che valuta il CV?

Re: Io ho incominciato
- Scritto da: shevathas

Ma siamo sempre li': come per gli esami di
cui

sopra, chi e' che valuta il

CV?

dovrebbe essere chi sgancia i soldi, e ne
risponde, o chi è delegato ad esaminarli da chi i
soldi
sgancia.Di fatto i casi tipici di incompetenza di valutazione dei CV nel settore privato dipendono dal fatto che:a) quelli delle HR hanno competenze tecniche sottozero e non possono dare una valutazione tecnicab) quelli che dirigono il reparto IT e hanno scarse competenze tendono a scartare i CV troppo skillati per mantenere la propria posizione all'interno dell'azienda.Anche in questi casi non si sfugge alla mancanza di controllo sui controllori.

Re: Io ho incominciato
- Scritto da: shevathas

Piccola nota personale; anno circa il 2004.

CV: conoscenza di linux
HR: scartato, a noi serve qualcuno che conosca
Red
Hat(rotfl)(rotfl)(rotfl)(rotfl)(rotfl)A loro serviva qualcuno che sapesse leggere i curriculum!